La importante labor de las limpiadoras

"Y me gustaría felicitar a unas personas que hacen todo lo posible por un Drago Verde, y esas personas a las que me refiero son las amables limpiadoras... siempre convirtiendo un Drago que ya no puede ser mejor en un Drago VERDE que ya no puede ser mejor. ¡Buen trabajo, seguid así!

Y también a todos los que apoyan a Drago Verde, por que si no fuera por ellos..."
Así terminaba la intervención de Roberto Moreno en la entrada que mostraba en el blog los resultados de nuestra primera auditoría interna. Esto nos dió la idea para realizar un video que diera a conocer la importante tarea de estas profesionales y que al mismo tiempo sirviera de pequeño homenaje a estas compañeras que nos facilitan nuestro día a día. Todos nosotros con pequeños gestos podemos hacer que su trabajo luzca más y sea más eficaz.

Enséñanos tus camisetas

Participa en el "collage gigante" que realizaremos después de NAVIDAD con nuestras camisetas. Durante las vacaciones haz una fotografía de tu armario, de tus cajones con camisetas o simplemente de tus camisetas colocadas como prefieras. Envíanos la foto y dinos cuántas camisetas tienes en casa. La actividad CONTINUARÁ...

"Banco de imágenes de CNICE"

Felices Fiestas y Gracias a todos

Un árbol de plástico ha crecido en el instituto, para recordarnos que se acerca la Navidad y que se pueden crear cosas hermosas con objetos que consideramos residuos.
Ha sido un proyecto de todos y hemos logrado nuestro objetivo, así que:
Gracias a los que habéis traido botellas.
Gracias a los que habéis hecho estrellas con los tetrabrik.
Gracias a los que habéis colaborado en el montaje.
Gracias a los alumnos de 4º de Dibujo Técnico y a su profesora Pilar Bermejo, habéis realizado un gran trabajo, ha sido mágico ver como ha ido creciendo nuestro árbol. Sois unos artistas.

El Drago Verde os desea unas Felices Fiestas y un año 2012 lleno de experiencias positivas. Recordad que el espíritu de estas Fiestas no debe ser el consumismo, es la solidaridad y el amor entre los seres humanos. Y que mejor forma de ser solidario que cuidando este planeta que es de todos. Ya sabéis, no olvidéis  respetar nuestro entorno: Crea una Navidad diferente, ayuda al Medioambiente.

Nuestro árbol sigue necesitando botellas

Hola a todos y a todas, estamos viendo como cada día nuestro árbol crece y crece. Los chicos de Dibujo Técnico de 4º de E.S.O., dirigidos por nuestra profesora Pilar, están haciendo un gran trabajo. Pero el árbol es cosa de todos. ¿Cómo podemos colaborar? :

- Seguid aportando botellas, todavía faltan 70.

- En los recreos podemos colaborar poniendo botellas. Pero sólo si está Pilar, ya que ella sabe cuál es la estructura.

Ya sabes, el árbol te necesita, te lo cantan los chicos de 4º con este simpático rap:

Germinando semillas

Algunos alumnos y alumnas de 2º de E.S.O. se han propuesto germinar semillas de drago, para cultivar desde el principio un árbol que quedará en el instituto como testigo de su paso por él.
Como quieren hacerlo bien, primero están haciendo un estudio para determinar la mejor forma de germinar semillas. Están experimentando con distintas especies, de camino las plantas que generen servirán para incrementar el inventario de plantas en el centro. Ya han obtenido algunas curiosas conclusiones:
- No todas las semillas germinan en el mismo tiempo.
- Las semillas germinan más rápido en sustrato que en algodón.
- Cuando se germina en algodón, si utilizamos agua desmineralizada germinan menos semillas pero no aparecen mohos.
Además están haciendo este semillero experimental reutilizando desechos, envases de yogurt y bandejas de todo tipo.
Esto sólo es el principio, seguro que consiguen mucha más información.

¡Ánimo Chicos!

El Drago Verde y El Agua

Los datos de los que disponemos sobre el problema del agua en el mundo no puede más que causarnos preocupación.

·        Un niño muere cada 15 segundos debido a enfermedades que se pueden atribuir al agua contaminada, el saneamiento deplorable y una higiene deficiente (Unicef. Objetivo: garantizar la sostenibilidad del medioambiente).

·        "Las guerras del siglo que viene serán provocadas por la falta de agua." Ismail Serageldin, Vicepresidente del Banco Mundial

·        884 millones de personas en el mundo no tienen acceso a agua potable.  Es decir casi una octava parte de la población mundial. (UNICEF/OMS)

·        El peso del agua que las mujeres en África y Asia cargan en sus cabezas es aproximadamente 20kg (UNICEF/OMS), el peso medio que permiten los aeropuertos en el Reino Unido.

·        …

Sin duda estos problemas resultan inquietantes, pero nos pueden parecer lejanos, al fin y al cabo disponemos de agua potable y pocas son las ocasiones en las que los periodos de sequía ocasionan cortes de agua. Y al final siempre llueve y volvemos a tener agua. No nos confiemos, el problema del agua y sus soluciones son más cercanos. De lo que nos pueda parecer

Por un lado, la región en la que vivimos, es una zona de “tensión hídrica”, es decir, en muchas ocasiones las necesidades de agua son superiores al agua disponible. De esta situación somos cada vez más conscientes y procuramos disminuir el consumo de agua en nuestras casas. Durante el curso pasado recibimos numerosas propuestas que a través del correo electrónico pudieron ser difundidas.

Por otros, la contaminación del agua es un problema que nos afecta directamente y cuya solución también depende de nosotros. Evitar la contaminación del agua mejora la calidad de nuestras playas, de los ríos de nuestra provincia, de nuestros embalses y de las aguas subterráneas. El agua, debido a su ciclo natural, se desplaza, arrastrando en su camino los contaminantes que la actividad humana producen. También durante el año anterior muchos de vosotros nos hicisteis llegar consejos destinados a disminuir la contaminación (evitar vertidos de aceites, evitar y limitar el uso de productos con colorantes entre otros).

Este año queremos dar un paso más, reflexionar sobre las consecuencias que nuestros hábitos de consumo en general tienen sobre la cantidad de agua que realmente “usamos” y sobre la contaminación que este consumo produce en el agua. Además, dado la globalidad del mercado actual, las consecuencias del consumo diario sobrepasa los límites de nuestros problemas.

Damos ahora algunos ejemplos. Para producir 1 kg de carne de ternera se necesitan 15.000 L de agua y para obtener una camiseta de algodón (500 g de algodón) son precisos 4.100 L de agua

¿Os asombran estos datos? ¿Conocéis otros similares? ¿Por qué esto es una cuestión que sobrepasa  fronteras? ¿Cuántas camisetas de algodón tenéis en casa? ¿Las usáis todas?

ESPERAMOS VUESTROS COMENTARIOS

Mª del Mar Aragón

Navidad y los envases

     Los envases nos invaden, bebida, comida, muebles, juguetes, plantas, animales, medicamentos…todo se envasa aunque en algunas ocasiones, lo menos importante es lo envasado, se gastan más recursos en el contenedor que en el contenido.

 En los días de Navidad el consumo se dispara, algunas personas no podemos dejar de pensar que estamos gastando alegremente los recursos de una Tierra que no se queja.

   Este año  intentaremos hacer un “árbol” reutilizando materiales. Utilizaremos como elemento fundamental  botellas vacías de agua.

  No queremos olvidarnos de nuestras fiestas, queremos divertirnos sentir, disfrutar, regalar y recibir, sabiendo que el precio que pagamos por cada cosa no es sólo el dinero que pagamos sino también los recursos de una tierra que se agota y se contamina

 Nos gusta vivir en un ambiente limpio.

 Nos gustan las fiestas.

 Nos gusta si, nos gusta  vivir y disfrutar.

 Nos gusta ayudar y compartir.

 Nos gustan nuestras tradiciones y las que vienen de fuera.

   Para este proyecto solicitamos la colaboración de todas las personas que piensen que podemos mejorar la vida en este planeta.

   El árbol irá creciendo a medida que se aporten las botellas y crecerá cada semana.

    Necesitamos botellas de agua, especialmente las de litro y medio, pero también  vienen bien las de dos litros y las pequeñas.

   La recogida se hace  en la entrada del instituto y en el pasillo del aula de Educación Plástica.

Pilar Bermejo