lunes, 31 de octubre de 2011

Auditoría interna realizada por 1º


Los chicos y chicas de primero han realizado nuestra primera auditoría interna, casi ntodos coinciden en que hay que hacer campaña en el uso de la  energía y en el uso de las papeleras. Aquí tenéis sus opiniones:

Babih selma mounac
Opinión personal:
En la clase 2.6 hemos visto que reciclaban, tiraban las cosas a su respectiva papelera, luces apagadas, persianas con luz entrante y ventanas abiertas. Los pasillos en cambio tenían las luces encendidas, cuartos de baño sin pomos, papeleras orgánicas, y otras cosas.
Mi propuesta;
Que en TODAS las clases haya papelera de reciclaje, para Papel, brick y restos orgánicos.
Teresa Mancera
Hoy he ido a una clase del Drago. En esa clase no eran muy respetuosos con el medio ambiente porque encendían las luces a pesar de que había luz natural, no tenían papeleras de reciclaje ...Pero también tenían su parte respetuosa con el medio porque no usaban el aire acondicionado sino que abrían las ventanas y en esa planta tenían las luces del pasillo apagadas.
Creo que deberíamos reciclar un poco más, apagar las luces de las clases siempre que entre luz natural y no malgastar el agua.
Mi propuesta para mejorar un poco el centro es que haya papeleras de reciclaje en todas las aulas y que pongan pomos en las puertas de los baños.
Elena Romero
Hemos visto  que durante el transcurso de una de las clases hay una luz encendida (la que está justamente encima de la pizarra) innecesariamente. Pienso yo, que solo con abrir un poco la persiana, habría la misma luz. Se puede solucionar poniendo pequeños carteles en las clases con pequeños consejos  para ahorrar energía y agua.
 También hemos visto una papelera del baño de los chicos, hasta arriba prácticamente de envases de zumos reciclables. Creo que la solución sería un poco más sencilla pero menos económica. Se solucionaría poniendo papeleras de reciclaje en los pasillos y cuartos de baño.
Simón Ríos
Mi opinión es que el I.E.S. Drago está muy limpio, excepto el recreo, todo el centro está ordenado y aunque las instalaciones sean pequeñas el espacio está bien aprovechado. Veo que siempre se abren las persianas antes de encender las luces, y hay bastantes plantas.
Marina Corral
Mi opinión: las clases no reciclan, algunas encienden las luces cuando es de día. Los servicios están muy sucios, no hay pomos en la puertas. Podríamos hacer carteles para que la gente se de cuenta de que podríamos mejorar el colegio muchísimo si cada uno pone de su parte.

Roberto Moreno
esta es mi opinión acerca de cómo podría mejorar y qué debe quedarse el instituto para convertirse en un auténtico Drago Verde.
Quería hablar de varios temas sobre el reciclaje en el Drago.
Para empezar, comenzaré a hablar acerca de un tema básico: el uso de las luces en todo el recinto. Explorando pasillos y clases me dí cuenta de que en algunos casos se conformaban con la luz solar (que ya bastante es) y que algunas otras veces la luz solar no era suficiente, y tenían las luces encendidas. Por una parte le veo un aspecto positivo y por otra le veo un aspecto negativo. Empezaré por el positivo: que es que me he dado cuenta de que las bombillas que se usan para iluminar el edificio son de bajo consumo, lo que reduce bastante el índice de malgasto de energía. Y el aspecto negativo es que... ¡aún podemos reciclar más! Incluso si las bombillas son de bajo consumo eso no significa que estemos reduciendo TODO lo que podemos, si apagamos esas luces podemos darnos cuenta de que no sirven. Si algún día da la casualidad de que hay un fallo en la iluminación del centro y se va la luz, seguro que nos daremos cuenta de la inutilidad de las luces de día. Aún así, le doy al tema de la iluminación un punto positivo, ya que la contaminación la hemos reducido BASTANTE.
Otro tema del que iba a hablar era acerca del uso de las papeleras, estas están colocadas por todo el recinto escolar: en el patio del recreo, en los pasillos, en las aulas, en los departamentos... ¡por todas partes!. Es una buena acción de parte del instituto colocar papeleras de manera que no puedas dar tres pasos sin encontrarte una papelera. Y no existen por el Drago las mismas papeleras, si no que por todas las aulas hay un contenedor para papel y cartón (tapa azul), para plástico y "breaks" (tapa amarilla) y el típico para orgánicos que encontramos por todas partes. Me parece muy bien el tema de las papeleras, aunque hay una parte negativa de la que NOSOTROS, los alumnos, somos los que tenemos la culpa, ya que tiramos, por ejemplo, el papel para envolver los bocadillos en la primera papelera que vemos o, simplemente, dejar que se lo lleve por ahí el viento tirándolo en el primer sitio que vemos. Si todos hiciéramos lo mismo con las basuras, podríamos preguntarnos qué hacen unas papeleras en el recinto... ¡Ese es el tema! Hay papeleras por todo el recinto con un fin, reducir la contaminación y... ¡Luchar por un Drago verde! Así que por la parte de las papeleras por todo el Drago la valoración es positiva, mientras que su uso lo podríamos mejorar.
Y me gustaría felicitar a unas personas que hacen todo lo posible por un Drago Verde, y esas personas a las que me refiero son las amables limpiadoras... siempre convirtiendo un Drago que ya no puede ser mejor en un Drago VERDE que ya no puede ser mejor. ¡Buen trabajo, seguid así!
Y también a todos los que apoyan a Drago Verde, por que si no fuera por ellos...
Elías Barquín
El instituto Drago ya es bastante verde, pero se podría mejorar, en mi opinión las luces de los pasillos solo se deberían encender en las primeras horas (por que está oscuro).
También creo que deberíamos sensibilizar a los alumnos con carteles que informen de los desperfectos del centro y de lo que tenemos que hacer para ser un poco mas verdes.
Oscar Castro
Aquí tienes las opiniones:
-Según mi opinión y los de mi grupo, los aseos de niños deberían estar más limpios debido a gente que se dedica a hacer "graffitis" en las puertas de los cuartos de baño ,y también a tirar residuos al vater, como: bocadillos, brick de zumos, papel de aluminio etc… aparte de que esto sea una "cochinada" también puede atascar las tuberías y dar un ambiente a olor sucio a los aseos.
-Hay profesores que encienden las luces cuando se ve perfectamente el aula, esto gasta una energía muy valiosa..
-Alumnos que no respeta los contenedores(azul: cartón y papel, amarillo: plásticos y gris: residuos)
-Por lo demás yo creo que el Drago está bastante bien, pero si todos colaboramos en estas cositas que hemos  observado podemos hacer el Drago muchísimo mejor..
Marina  Sánchez
Mi impresión ha sido buena, pero mejoraría algunas cosas como, por ejemplo, las luces en el pasillo (que en la segunda planta estaban encendidas) y la limpieza del centro (que en la segunda planta había muchos papeles tirados por los cuartos de baño, y en los recreos me he fijado que hay papeles de aluminio y envases de zumos tirados por el suelo).
Mi propuesta para el tema de las luces encendidas en los pasillos es, simplemente apagarlas cuando haya salido el Sol y haya claridad, ya que su uso es completamente innecesario.
Mi propuesta para la limpieza del centro es poniendo carteles resaltando las papeleras o algo por el estilo.                                 
Celia Arroyo
    En mi opinión,
yo y mi grupo hemos visto algunas clases y nos ha llamado la atención  que  casi ningunas reciclan.
Para que esto terminara deberíamos hacer carteles:  hay que reciclar. Deberíamos colgarlos por todos los sitios  que se pueda.

Bikendi y Manolo
Podemos hacer unos carteles y ponerlos encima de las papeleras para que los demás las usen y que no haya papeles ni residuos tirados en el suelo.

jueves, 27 de octubre de 2011

Buenos propósitos

¿cual es tu propuesta de  ahorro de energía dragoverde?  deja tu comentario sobre el consumo de energía en el blog

A fin de mes Blog de curiosidades 

Hoy en A Fin de mes nos hemos decidido por algunos consejos que pueden parecer obviedades, pero que si los tuviésemos en cuenta  seguro que reduciríamos el gasto de luz
Para empezar, conseguir ahorrar en la factura de la luz supone asumir ciertos cambios en el modo en el que la utilizamos, entre ellos, atender, no solo a las luces que no se están usando si no a otros pequeños detalles que son los que suman a final del mes.
A continuación hacemos nuestra pequeña lista para poder ahorrar en la factura de la luz,
  1. Cambiar las bombillas tradicionales por las de bajo consumo
  2. Dejar en las lámparas con más de una bombilla solo aquellas que sean realmente necesarias
  3. Apagar todos los dispositivos electrónicos del todo, no dejarlos en Stand By
  4. No abrir los electrodomésticos cuando están en uso, como por ejemplo el horno e intentar abrir el frigorífico lo menos posible, para evitar pérdidas innecesarias de energía.
  5. Con la calefacción y el aire, asegurarse de cerrar bien las ventanas, y tener cuidado con las puertas.
Qué os parece Dragoverdes estas propuestas ya las hemos comentado en nuestro blog, no estamos solos en la idea de ahorro energético  un saludo y si puedes deja tu comentario en el blog

Buenas Prácticas : sensores de luz

Sensores para ahorrar luz. Hoy en día casi todas las personas se descuidan en cuanto al ahorro de energía, y siempre tienden a dejar las luces prendidas y otros artefactos funcionando sin ellos estar usándolos. Este descuido incremente el gasto de energía y al mismo tiempo el gasto de dinero mensual por electricidad.

Este descuido esta dañando poco a poco el planeta; ya que la situación energética en estos días es un problema que esta afectando a todos, y si dejan las luces prendidas no ayudarán a controlar la situación, más bien la empeorará. Ahora bien, son muchos los proyectos que se han realizado para influir a las personas del daño que están cometiendo al derrochar la energía, pero hasta ahorra no se ha arrojado ningún resultado favorable. Por esta razón se ha lanzado un nuevo producto que ayudará a mantener un control en los hogares; son los sensores ocupado/libre.

Estos sistemas son instalados en donde están situados los interruptores de luz clásicos. Estos sensores encenderán la luz cuando una persona entra en el área de forma automática y cuando esta se retiré se apagará. Con estos sensores se ahorrará más energía ya que serán menos las luces que estén trabajando sin ninguna necesidad, ya que estos sensores trabajan solos sin la necesidad de que una persona lo accione.

Que pensais dragoverdes, sobre la idea de poner sensores en nuestro centro, anímate y haz tu comentario.

jueves, 20 de octubre de 2011

Drago Verde de Navidad

Nuestra profesora de dibujo, Pilar Bermejo, nos hace una propuesta navideña:
Se trata de construir nuestro árbol de Navidad rutilizando materiales de plástico, papel, alumino y breaks.
¿Se os ocurre alguna idea para poder hacer nuestro árbol?
Pilar nos deja un ejemplo para ayudarnos a iniciar la realización de nuestro árbol  navideño respetuoso con el medioambiente.

¿Te animas? ¡Participa con tu idea! :)

martes, 18 de octubre de 2011

Tenemos nueva cabecera en nuestro blog

Roberto Moreno de primero de E.S.O. nos ha proporcionado una bonita y personalizada cabecera.
¡Muchas gracias, Roberto!

Por un Drago más verde

 Marceau Hammers , alumno de 1º de bachillerato, nos hace la siguiente propuesta:

En respuesta al aumento de CO2 que producimos cada día, propongo el aumento de espacios verdes en el centro con el fin de que estos espacios absorban CO2, limpien el aire de nuestro entorno.

Involucrando al alumnado, espero que estos aprendan a respetarlos y protegerlos.

Y por último, sería importante el aspecto visual que alentará la creacion de espacios similares a estos no solo por el Centro Educativo Drago, si no también por todo Cádiz con el fin ( otra vez ) de respirar un aire libre de contaminación.


Es una idea interesante, la verdad es que en nuestro centro predomina el color blanco y se echa en falta el verde, también es cierto que no tenemos mucho espacio.¿Cómo lo hacemos?, deja tu propuesta

lunes, 17 de octubre de 2011

Domus Viridis

"En la luminosa librería
se distinguen, diminutas,
las violetas africanas,
aterciopeladas,
como la obra escogida"

Este es uno de los poemas que podemos encontrar en un precioso libro que tenemos en la biblioteca, su título es Domus Viridis y su autora Patrizia Marruffi. Esta obra contiene una serie de poemas cortos dedicado cada uno de ellos a una planta distinta. Una lectura  hermosa, relajante y que invita a disfrutar del entorno.

domingo, 16 de octubre de 2011

Consumópolis 7 ¿Compras o te compran?

Chicos y chicas de secundaria, ya ha salido la convocatoria para el concurso de Consumópolis  de este año, esta es la séptima edición.
Se trata de un concurso sobre consumo responsable y este año su título es " La publicidad: ¿ Compras o te compran?". La primera fase consiste en pasar una serie de pruebas por la ciudad virtual del consumo responsable. La segunda fase consiste en la elaboración de un cártel.
Si estás interesado en participar, debes formar un equipo con otros cuatro compañeros y comunicarlo en el Drago verde.
¡Animaros! Dos equipos de nuestro centro fueron ganadores de la quinta edición.
Aquí tenéis un enlace a la página del concurso para que le echéis un vistazo:
http://www.consumopolis.es/concurso/

miércoles, 12 de octubre de 2011

Buenas prácticas : Ahorro de luz

*   Apague siempre las luces que no esté utilizando.
*    Durante el día aproveche la luz natural.
*    Los espacios decorados con cortinas y paredes de colores claros requieren menos iluminación artificial.
*   Sustituya los focos incandescentes y los halógenos por lámparas ahorradoras
*   Las  luces halógenas proporcionan más luz que las incandescentes y duran el triple que éstas.
*    No utilice lámparas fluorescentes cuando los encendidos y apagados sean muy frecuentes. Si van a estar apagadas menos de 20 minutos, es más rentable dejarlas encendidas.
*   Limpie periódicamente focos y lámparas
*   La iluminación representa una tercera parte del consumo de energía en los hogares y, por tanto, de lo que se paga en la factura por consumo de electricidad

 Qué os parece Dragoverdes, nosotros podemos conseguir reducir la energía en nuestro centro, y tú puedes ayudarnos.

Buenas Prácticas : ¿Cuánta energía puedes ahorrar?

*   Bombilla fluorescente compacta (de bajo consumo): 80%
*   Lavadora en frío: 80-92%
*   Lavadora de bajo consumo energético: 40-70%
*   Frigorífico de bajo consumo energético: 45-80%
*   Calefacción en casa bien aislada: 50-90%
*   Calefacción de gas en vez de eléctrica: 53-80%
*   Bomba de calor en vez de calefacción eléctrica: 50%
*   Cocina de gas en vez de eléctrica: 73%
*   Horno a gas en vez de eléctrico: 60-70%
*   Tender en vez de secadora: 100%
*   Lavavajillas con toma de agua caliente: 68%
*   Lavavajillas en frío: 75%

miércoles, 5 de octubre de 2011

Buenas Prácticas. Ahorra Luz

¿Cuanta energía puedes ahorrar?


         Ahorrar energía es el camino más eficaz para reducir las emisiones contaminantes de CO2 (dióxido de carbono) a la atmósfera, y por tanto detener el calentamiento global del planeta y el cambio climático.

         Es también el camino más sencillo y rápido para  lograrlo. Por cada kw h de electricidad que ahorremos, evitaremos la emisión de aproximadamente un kilogramo de CO2 en la central térmica donde se quema carbón o petróleo para producir esa electricidad.

         Además, ahorrar energía tiene otras ventajas adicionales para el medio ambiente, pues con ello evitamos:
                        *    Lluvias ácidas
                        *   Mareas negras
                        *   Contaminación del aire
                        *   Residuos radiactivos
                        *   Riesgo de accidentes nucleares
                        *   Proliferación de armas atómicas
                        *   Destrucción de bosques
                        *   Devastación de parajes naturales

¡ Ánimo Dragoverdes, nuestro Centro puede ser un gran ahorrador energético !

Propuesta de mejora del uso de las papeleras

 Hemos recibido en nuestro correo la siguiente propuesta:

Mi nombre es Carlos Chover Navarro y soy de 4º de ESO A. Escribo porque me gustaría proponer una solución al siguiente problema:
Los alumnos no usan correctamente las papeleras que han sido instaladas en las aulas y arrojan casi todos los desechos a la papelera gris.
Creo que esto se debe a que, como todos sabemos, a los alumnos les encanta encestar cualquier cosa en una papelera y, como la gris es la única que no tiene tapadera, es el objetivo tanto para los que lanzan los desechos desde lejos, como para los que no quieren agacharse para abrir la tapadera (ya que la mayoría de los pedales están rotos) o bien son demasiado flojos como para darle al pedal cuando este funciona.

De este modo propongo que se retiren las tapas de las papeleras y, de este modo, fomentar su buen uso y también evitar que las apilen unas encima de otras.

PD: Los pedales de las papeleras se rompen sin usarlos de forma incorrecta, yo mismo lo he comprobado. Cuando se accionan la tapadera entera suele desmontarse. 

¿Qué opinas? Deja tu comentario

Reflexiones Medioambientales

Los alumnos y alumnas de alternativa de 1º de E.S.O. han estado reflexionando sobre los problemas medioambientales que más les preocupan. Los han plasmado en una serie de dibujos, que os mostramos en la foto. En ellos podían leerse los siguientes mensajes:
La Tierra es el Tesoro más preciado.
Cuanto menos contaminemos, ¡más nos divertiremos!
Cierra el grifo, cada gota cuenta.
Si todos ponemos un granito de arena, haremos una playa.
¡¡¡Alerta!!!  ¡¡¡¡Contaminación!!!!
La Tierra no pertenece a los seres vivos, si no que los seres vivos pertenecemos a ella.
Reciclar, parar de contaminar.
Nosotros no lo vemos pero la Tierra llora de pena ¡cuídala!
No seas exigente: el mundo te da más que lo que recibe.
Mantenerlo limpio es cosa de todos.
No seas "malaje" tira las cosas al reciclaje.
La lluvia ácida es provocada, provocada por los residuos tóxicos.
Drago verde ¿jugamos? Recicla.
¿Se llama Medioambiente porque ya acabamos con la otra mitad?
Esta actividad es el inicio para una pequeña auditoría sobre los problemas medioambientales del centro. Próximamente colgaremos un video en el blog con  las desconformidades que encontremos.
Para mejorar primero debemos saber de donde partimos.

martes, 4 de octubre de 2011

El Parque Metropolitano Marisma de los Toruños y Pinar de la Algaida ha programado actividades medioambientales con motivo del Día de las Aves que se celebrará, el próximo Domingo 9 de Octubre. Los visitantes podrán disfrutar de observaciones de las aves más comunes del Parque y actividades dirigidas a todos los públicos.
Los interesados en tomar parte en las actividades deben inscribirse y reservar plaza, llamando al teléfono de información 956 203 544 /956 203 541
un saludo a todos los Dragoverdes

IES Drago 14 años con "Madre Coraje"

Desde 1998 nuestro instituto colabora con la ONG "Madre Coraje". Nuestro esfuerzo ha supuesto una ayuda a la hora de financiar más de 70 proyectos para cooperar en el desarrollo de comunidades empobrecidas de Latinoamérica.
Además "Madre Coraje" esta autorizada como gestor de Residuos Urbanos, realizando una importante labor de reciclaje. En nuestro instituto se recogen:
Libros, cuentos y material escolar,
tóner de impresoras,
ropa usada,
aceite usado,
medicamentos, radiografías
juguetes ...
Ayúdales en su labor medioambiental y humanitaria.

lunes, 3 de octubre de 2011

El Drago Verde te necesita

El grupo mediambiental de tu instituto necesita de tus ideas y de tus ganas de cambiar el mundo.
Por eso si tienes alguna idea que puede ser positiva para nuestro entorno, envíala a nuestro correo electrónico:
dragoverde2012@gmail.com
La estudiaremos entre todos y si es factible, la implantaremos en nuestro centro y colgaremos una entrada (indicando el autor de la idea, si quieres) en nuestro blog, así la compartiremos con todo el mundo.